《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修2课件 第二单元 为 人 民 服 务的政府 第四课 我国政府受人民的监督.pptVIP

政府采取相关措施使政府与社会形成共同防治禽流感的合力，有利于提高行政效率，也有利于政府树立权威 政府有关部门通过电视、网络等媒体发布疫情信息等，增强了信息透明度，保障了公民的知情权 夸大了“这些做法”的作用 “课时跟踪训练”见“课时跟踪检测(十五)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 第四课 我国政府受人民的监督 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 第四课 我国政府受人民的监督 依法行政的主体是政府，发改委、环保部都是政府部门，且②④所述行为符合依法行政的要求 人民法院和人大常委会不属于行政机关 主体应该是中国共产党 全国人大及其常委会行使国家立法权 在我国，人民不直接行使国家权力 我国政府在广泛征求意见的基础上制定《纲要》，做到了科学民主决策 促进民主决策的措施 强调了制定科学的考核制度确保权力的公正运行，仅仅属于法制的范畴且“确保”说法不准确 仅靠发挥社会舆论的导向作用不能消除特权思想的影响。 本题强调了一靠民主，二靠法制，加强对政府权力的制约和监督 做官先做人，为政先修德 《做官与修德》 D 制度建设是为了使公共权力运行环环相扣、监督有力、制约到位 《控制腐败法律机