《新步步高》2017版高考政 治(江苏专用)一轮复习课件:第十六单元 认识社会与价值选择 第四十一课 寻觅社会的真谛(新人教版必修4).pptxVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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《新步步高》2017版高考政 治(江苏专用)一轮复习课件:第十六单元 认识社会与价值选择 第四十一课 寻觅社会的真谛(新人教版必修4).pptx

《新步步高》2017版高考政 治(江苏专用)一轮复习课件:第十六单元 认识社会与价值选择 第四十一课 寻觅社会的真谛(新人教版必修4)

第四十一课 实现人生的价值;考点展示;复习点睛;主干构建 · 精要概览;主干构建 ? 精要概览;实现人生的价值;实现人生的价值;考点一 价值和价值观;2.价值观 (1)含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。 (2)社会主义核心价值观;;;评价;走出形 而上学 的误区;;;考向1 人生价值 典例1 (2014·上海高考)从个人和社会相统一的观点出发,人生价值的实现在于(  ) A.完成对他人和社会需要的满足 B.实现最大限度的自由选择 C.满足社会和自我多方面的需要 D.社会对个人尊严和需要的满足;解析 A项观点与题意不符,题中要求从个人和社会相统一的观点出发,完成对他人和社会需要的满足仅仅是社会一个方面,而不是两者相统一,故排除。 B项观点与题意不符,人生价值的实现与自由选择无关,故排除。 C项观点正确且与题意相符,满足社会和自我多方面的需要,是从个人和社会相统一的观点出发,故入选。 D项观点与题意不符,社会对个人的满足并不是个人和社会的统一,故排除。 答案 C;跟踪训练1 “世界因我而美丽”“活着就是为了改变世界”,道出人生正确的价值取向,由此可见(  ) ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人的价值就在于对社会的责任和贡献 ③人的价值是在个人与社会的统一中实现的 ④实现人生价值必须充分发挥主观能动性 A.①③

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