【优化方案】2015高考政 治（人教版）一轮复习课件：必修4 第4单元 单元优化总结.pptVIP

解析：本题主要考查经济生活中的财政、科学发展观、消费的反作用以及政治生活中的民主管理和哲学中的历史唯物主义等知识,意在考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物、分析和探究问题的能力。解答第(1)问，要正确提取有效信息如“财政民生支出”指向财政的作用，“城乡居民收入”指向解决现阶段的主要矛盾、统筹城乡发展，“社会消费品零售”指向消费的反作用、转变经济发展方式等。第(2)问,主要从基层民主管理制度角度分析村民自治和居民自治的意义。第(3)问，具有开放性，解答时首先要清楚设问的角度“认识社会与价值选择”，实质上就是指历史唯物主义，可从群众观点和群众路线、价值观、价值判断和价值选择、人生价值的实现等方面分析。 答案：(1)贯彻落实科学发展观，促进经济持续健康发展。财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。扩大消费特别是居民消费，转变经济发展方式，促进经济可持续发展。(考生若从统筹城乡发展、收入是消费的前提和基础、消费反作用于生产等方面作答也可) (2)基层民主自治是人民当家作主最有效的途径，是发展社会主义民主政治的基础性工程。推进基层民主自治，发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利；推动社会主义民主政治的发展；让人民群众在实践中体验民主管理的意义，增强和提高政治参与的责任意识和实际本领。 (3)重视保障民生和推进基层民主