【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修1 第2单元 第5课 企业与劳动者(江苏专供).pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修1 第2单元 第5课 企业与劳动者(江苏专供).ppt

【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修1 第2单元 第5课 企业与劳动者(江苏专供)

【名师点睛】实现职业理想应具备的素质:良好的政治思想素质、遵纪守法、团结合作、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会;丰富的专业知识、综合性知识和技能;良好的身体素质和心理素质。 【考向聚焦】 考向一 劳动与就业 3.(2012·上海单科)以下能够直接、有效地促进就业的措施 是(  ) A.提高最低工资标准 B.降低创业者的贷款门槛 C.增加失业保险金的缴存比例 D.加强劳动者的劳动保护 【解析】选B。选项A、C、D都是国家从维护劳动者权益角度促进就业的,没有直接性,故排除;只有B项是国家在资金信贷方面支持创业者创业,从而能直接促进就业,正确。 考向二 树立正确的择业观念 4.(2010·江苏单科〈改造〉)2010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有(  ) ①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④限制劳动密集型产业的发展 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 【解析】选C。政府的经济职能是宏观调控,而非具体“安排”劳动者就业,②错误。解决“用工荒”问题可以调整产业结构,但不能限制劳动密集型产业的发展,④错误;“用工荒”的原因是多方面的,既有某些劳动者合法权益受到侵害、积极性不高的原因,也有某些劳动者就业观念存在偏差、错位的原因,①

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