【创新方案】2014-2015学年高中历史配套课件：1.4 第一次世界大战的后果（人教版选修3）.pptVIP

材料三　在反对战前形势的工人中间，存在着一种不仅是不满，而且是愤怒和反抗的强烈意识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。 ——贝克《伍德罗·威尔逊和世界和解》 材料四　阅读下列表格： 美国的国外投资 1913年 1919年 20亿美元 大约60亿美元 美国的债务与债权 欠欧洲各国债务60亿美元 协约国欠美国债务100多亿美元 材料五　这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 ——基尔生《变化世界中美国的困境》 [问题生成] (1)根据材料一、二，想一想，战争给人们带来了哪些困苦？ (2)从材料三中可以看出一战还给欧洲带来了什么危机？ (3)材料四的表格数据说明了什么问题？ (4)材料五中“较蒙昧的人们”是指谁？如何理解“较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方”？ [探究思路] 本题主要考查第一次世界大战的影响。材料一、二主要反映的是大战造成的巨大损失和给人民带来的巨大灾难，如流行性疾病、生活困苦等；材料三主要反映的是政治危机；材料四的数据反映了通过一战，美国的经济实力大增，成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；材料五反映的是亚非拉的民族解放运动。 [尝试解答] (1)大战给世