【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套学科特色内容展示课件 3-10:教材实验(十七)设计并制作生态缸,观察其稳定性.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套学科特色内容展示课件 3-10:教材实验(十七)设计并制作生态缸,观察其稳定性.ppt

【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套学科特色内容展示课件 3-10:教材实验(十七)设计并制作生态缸,观察其稳定性

(1)生态缸中必须包括生态系统的 四种成分,特别需要注意必须有足够的 分解者。;标准:100 cm×70 cm×50 cm;移置生态缸;3.易误点拨;(2)生态缸稳定性观察与分析: ; 甲、乙、丙、丁四个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。下列有关叙述中正确的是(  );[分步研析];【研析】本题考查生态瓶制作实验的相关知识。具体分析如下:;[判]——研判选项; 甲、乙、丙、丁四个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。下列有关叙述中正确的是(  )

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