【创新设计】2015高考生物（江苏专用）配套学科特色内容展示课件 3-5：教材实验（十三）：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度.pptVIP

探究生长素类似物;(1) 的生长素促进扦插枝条生根，在不同浓度的生长素溶液中，扦插枝条生根的情况不同。 (2)生长素类似物是人工合成的化学物质，其作用特点与生长素是一样的，都具有 。 (3)植物生长调节剂对植物插条的生根情况有很大影响，而且用不同浓度、不同时间处理后其影响程度不同，在最适浓度下植物插条生根数量 ，生长最快。 ;2.实验流程;3.基本技术要求;[高考实验对接];(2)由图1的结果______(选填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计______种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：;(2011?江苏高考)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生 长的影响，请回答下列问题：;(2)由图1的结果______(选填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的 激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计______种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物