兰大《基础立体裁剪》17秋平时作业.doc

 HYPERLINK http:// ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 兰州兰大《基础立体裁剪》16秋平时作业 一、单选（共 20 道，共 100 分。） 1. 人体模型按用途分大致有三种，包括服装设计用人台、服装生产用人台和（ ）。 题1. 裸体人台 题2. 工业人台 题3. 服装展示用人台 题4. 男装人台 标准解： 2. 基础直身裙臀围的放松量为（ ）cm，与直身裙的平面基础纸样相一致，能够满足基本的生理和活动松量。 题1. 0 题2. 4~6 题3. 8~10 题4. 14~16 标准解： 3. 人体模型按用途分大致有三种，包括服装设计用人台、服装生产用人台和（ 　　　　）。 题1. 裸体人台 题2. 工业人台 题3. 服装展示用人台 题4. 男装人台 标准解： 4. 布料的准备和整理必须熨烫平整、（ ）顺直，这对立体裁剪是至关重要的。 题1. 丝绺（布纹） 题2. 条纹 题3. 布边 题4. 门幅 标准解： 5. 臀围线是指臀部最丰满处的水平线，按我国女子中间标准体来说一般在腰围线以下（　　）cm。 题1. 10~12 题2. 14~16 题3. 18~20 题4. 22~24 标准解： 6. 立裁时，大头针针尖不宜插出太长，这样容易划破手指；大头针挑布不宜太多，防止别合后不平服；别合一进一出要用大头针的（ ），固定后较稳定。 题1. 头部 题2. 中部 题3. 尾部 标准解： 7. 在人台上标记线的颜色应选用（　　　　）色彩。 题1. 与人台相近的 题2. 与坯布相近的 题3. 与坯布对比强的 题4. 与人台和坯布都对比强的 标准解： 8. 基础立裁用坯布一般选择中厚的（ ）白坯布。 题1. 平纹 题2. 斜纹 题3. 缎纹 题4. 变化缎纹 标准解： 9. 前衣片围绕BP点可有多种胸省，如腰省、领口省、肩省、肋省、门襟省、袖窿省等，可根据款式及爱好，自由选择位置和形式。这种表述是否正确？ 题1. 正确 题2. 不正确 标准解： 10. 下面有关服装立体裁剪的表述，哪项是不对的？ 题1. 立体裁剪具有广泛的实用性 题2. 立体裁剪便于理解和加深平面裁剪的理论 题3. 立体裁剪相对平面制版来说，更难以处理特殊体型 题4. 立体裁剪能更好地体现人体与服装的立体性 标准解： 11. 臀围线是指臀部最丰满处的水平线，按我国女子中间标准体来说一般在腰围线以下（ ）cm。 题1. 10~12 题2. 14~16 题3. 18~20 题4. 22~24 标准解： 12. 将面料需要捏合的部分对齐合拢、大头针沿着欲缝合的位置扎别是（ ）针法，这是立体裁剪的常用针法之一。 题1. 抓合 题2. 重叠 题3. 单针固定 题4. 双针固定 标准解： 13. 基础女上衣胸围的放松量为（ ）cm，与女上衣的平面基础纸样相一致。 题1. 0 题2. 4~6 题3. 8~10 题4. 14~16 标准解： 14. 在人台上标记线的颜色应选用（ ）色彩。 题1. 与人台相近的 题2. 与坯布相近的 题3. 与坯布对比强的 题4. 与人台和坯布都对比强的 标准解： 15. 基础直身裙的裙身外轮廓造型是（ ）。 题1. H型 题2. A型 题3. T型 题4. X型 标准解： 16. 立裁的手势非常重要，一般来讲，要（ ）面料来进行。 题1. 顺势抚平 题2. 用力拉扯 标准解： 17. （ ）是直接将面料覆合在人体或人台上，通过分割、折叠、收省、抽缩、提拉等技术手法制成所需的服装造型，并且通过平面补正和立体修正，最终转化成服装纸样的技术手段。 题1. 服装立体裁剪 题2. 服装平面制版 题3. 服装款式设计 题4. 服装工艺制作 标准解： 18. 立体裁剪中的省道转移与平面裁剪中的省道转移的共性与特性是什么？ 题1. 立体裁剪中的省道转移是把胸部看成锥形，围绕BP点可有无数个胸省，将省的位置重新进行调整，可创造出新颖的造型，比较直观。 题2. 平面裁剪中的省道转移就是将省从一个位置转移到同一衣片的任何位置，而不影响服装的尺寸与形态，需要进行纸样的变化。 题3. 前面两项都正确 标准解： 19. 童装用人体模型的特征是（ ）。 题1. 胸部饱满 题2. 腹部比胸部突出 题3. 腹部扁平 题4. 腰部纤细 标准解： 20. 基础直身裙的腰省是由于（ ）产生的？ 题1. 胸腰差 题2. 腰臀差 题3. 臀围大小 题4. 腰围大小 标准解： 兰州兰大《基础立体裁剪》16秋平时作业 一、单选（共