最大公因数与最小公倍数提高题.ppt

第1讲 最大公因数和最小公倍数 1、王叔叔在某个特殊岗位上工作，他每次上8天班后，就连续休息2天，如果这个星期六和星期日他休息，那么，至少再过几个星期后他才能又在星期日去看望大家？ 举一反三： 甲、乙、丙三名学生定期去看望王叔叔， 分别隔3天、4天、6天去一趟。他们三人在5月1日这天正好都到王叔叔家。问下一次同时到王叔叔家是几月几日？ 2、这周下班后，王叔叔赶紧去超市买了胡桃320个，卷糖240支，甜饼200个，并将这些物品装成数量相等的礼品袋，送给大家，袋数要最多，可以装多少袋，每带三种食品各有多少？ 分析：袋数是三种食品数目的公因数，“袋数要最多”与公因数是什么关系呢？ 举一反三： 饭后半小时才能吃水果，王叔叔决定把20个梨和25个苹果先平均分给大家，分完后梨剩下2个，而苹果还缺2个，问一共有多少个学生？ 3、为了感谢王叔叔，每次都要举行一次会餐，会餐时，每两人合用1只小碗，每3人合用1只中碗，每4个人合用一个大碗，会餐共用了65只碗，问参加会餐的人数是多少？ 举一反三： 一个公共汽车站，发出五路车，这五路车分别为每隔3、5、9、10、15分钟发一次，第一次同时发车以后，再过多少分钟后又同时发第二次车？ 4、会餐后，王叔叔给大家讲了囊萤夜读和凿壁偷光的故事，鼓励大家要多读书。听了王叔叔的故事后，大家都去向老师借书，如果借35本，平均分给每个学生差1本，如果借56本平均分给每个学生之后剩2本，如果借69本平均分给每个学生之后则差3本，问这个班的学生最多有多少人？ 举一反三： 学校的学生列队欢送王叔叔，如果9人排一行，多出1个人；如果10人排一行，同样多出1人，问这两个班最少共有多少人？ 5、（选做题）有3个连续自然数，其中最小的能被15整除，之间的能被17整除，最大的能被19整除，写出一组这样的3个连续的自然数。 举一反三： 用短除法求120、48和56的最小公倍数。 小练笔：临走的时候，王叔叔给大家留了一些题目，让大家有空的时间做一做： 1、一个五位数，是3的倍数，而且在读的时候，读出了2个零，这样的最小的五位数是多少？ 2、从0、3、5、7、9这四个数字中，排列成能同时是2、3、5倍数的四位数，这样的四位数有哪几个？ 3、甲乙两个数的最大公因数是11，最小公倍数是198，求甲乙两个数分别是多少？（甲比乙小） 4、（选做题）小明也是留守儿童中的一名，平时家里只有他和奶奶，奶奶的年龄较大，小明和奶奶今年的年龄乘积是671，4年前他们的年龄数都是素数（质数），小明和奶奶今年各是多少岁了？