【金版学案】2015-2016学年高二人教版历史必修三课件：第12课　探索生命起源之谜 .pptVIP

第四单元　近代以来世界的科学发展历程　　　　　　　　 　　　　　 第12课　探索生命起源之谜 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、科学与宗教在人类起源问题上的分歧 材料一　俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人，剧务力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者黄土人也，贫贱凡庸者泥人也。 ——《风俗通》 材料二　起初神创造天地……神就照着自己的形象造人。 ——《圣经》 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 材料三　生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。 ——《物种起源》序 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 问题：(1)以上材料分别反映了在人类起源问题上哪三种说法？其中材料三的核心观点是什么？ 提示：(1)材料一反映的是中国的“女娲造人”传说；材料二反映的是欧洲的神创说；材料三反映的是达尔文的生物进化论。材料三的核心观点是物竞天择，适者生存。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 问题：