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[初三数学]g2611 二次函数的意义1
喷泉(1) 第二十六章 二次函数 展示才智 3、若函数 为二次函数,求m的值。 敢于创新 知识的升华 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 作业 抄写在黑板上 小试牛刀 在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多? 牛刀小试 5.已知二次函数 开动脑筋 注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围. 小试牛刀 在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多? 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 喷泉(1) 创设情境,导入新课 (2)你们知道:投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度? 4. 已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为- 5, 求这个二次函数的解析式. { 当x=1时,函数y有最小值为4 x取任意实数 (1)你能说出此函数的最小值吗? (2)你能说出这里自变量能取哪些值呢? 例如:圆的面积 y ( )与圆的半径 x(cm)的函数关系是 y =πx2 其中自变量x能取哪些值呢? 问题:是否任何情况下二次函数中的自变量的取值范围都是任意实数呢? 圆的半径是1cm,假设半径增加xcm时,圆的面积增加ycm2. (1)写出y与x之间的函数关系表达式; (2)当圆的半径分别增加1cm, ,2cm时,圆的面积增加多少? - - y - 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 - x 60375 60420 60455 60480 60495 60500 60495 60480 60455 60420 60375 问题再探究 y=-5x2+100x+60000, 你能根据表格中的数据作出猜测吗? 60375 60455 60480 60495 60500 60495 60480 60455 60420 60375 60420 你发现了吗? 小结 拓展 1.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数. y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的几种不同表示形式: (1)y=ax2(a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax2+c(a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax2+bx(a≠0,b≠0,c=0). 2.定义的实质是:ax2+bx+c是整式,自变量x的最高次数是二次,自变量x的取值范围是全体实数. * 26.1.1 二次函数的意义 讨论与思考: 1、正方形的六个面是全等的正方形,设正方体的棱长为x,表面积为y,显然对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数,他们的具体关系是可以表示为什么? 2、多边形的对角线数d与边数n有什么关系? 3、某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两年增加产量。如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示? y=6x2 d= n(n-3) 1 2 d= n2- n 1 2 3 2 即 y=20(1+x)2 即 y=20x2+40x+20 x y=6x2 d= n2- n 1 2 3 2 y=20x2+40x+20 自变量 函数 函数解析式 y y d x x n 认真观察以上出现的三个函数解析式,分别说出哪些是常数、自变量和函数. 这些函数有什么共同点? 这些函数自变量的最高次项都是二次的! 二次函数的定义:P3 注意: 1、其中,x是自变量,ax2是二次项,a是二次向系数 bx是一次项,b是一次项系数 c是常数项。 一般地,形如 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a 0) 的函数,叫做二次函数。 1 2、函数的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项, 但不能没有二次项. ) ( 0 , 为常数 k k x k y 1 = 一次函数 正比例函数 反比例函数 二次函数 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a 0) 1 y=kx(k是常数,k 0) 1 y=kx+b(k,b是常数,k 0) 1 这些函数的名称度反映了函数表达式与自变量的关系。 例1、判断:下列函数是否为二次函数,如果是,指出其中常数a.b.c的值. (1) y=1- (2)y=x(x-5) (3)y= x2- x+1 (4) y=3x(2-x)+ 3x2 (5
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