“原谅自己与别人”作文指导与讲评概要.pptVIP

作文题目 阅读下面的材料，按要求作文。 1.冒犯别人的人从不原谅别人。 ——赫尔巴特 2.恕自己一过，则万过由之而生。 ——苏格拉底 3.我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。 —卡 托 4.一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地 。 ——福 莱 要求：立意自定，标题自拟，写一篇不少于800字的议论文。 审题指导：求同法，关键词法 1.冒犯别人的人从不原谅别人。 ——赫尔巴特 2.恕自己一过，则万过由之而生。 ——苏格拉底 3.我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。卡 托 4.一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地 。 ——福 莱 学生题目评析 8、宽容并不是对自己的放纵 顾浩 9、宽容之心 赵悦 10、反省自己 安鹏 （立意：只有反省了自己才能反省了他人） 11、不要让自己得过且过 王京 开头修改 理性宽容塑造人生辉煌 陈赟 立意：正确 的宽容可以使人走向成功 立意修改：无论对自己还是对他人都要有原则，无原则的宽容无异于放纵。 中国古语云：退一步海阔天空。卡托也曾说过：我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。两者看似矛盾，但共同反映了个思想，要正确运用宽容。 修改：卡托曾说：我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。意思是说人对别人要宽容，相反对自己不能宽容。那么是不是说不管怎样都要宽容别人，不宽容自己呢？我觉得宽容别人固然没错，但对自己有时也需要了点点宽容，而且无论对别人还是对自己的宽容都要有度有原则，更要有理性，这样才能在成功的路上越走越远。 评一评 标题：海纳百川，有容乃大 马含宵 立意：一个人只有心胸宽广，能容纳世上的是与非，这才可以拥有世界。 开头：海纳百川，有容乃大。能包容一切，你就能拥有世界。 作文升格示例 对自己要求（应为“严格”），对别人宽恕 严以律己，宽以待人。（观点明确，好！） 严格的要求，有时候对自己是最大的好处，宽恕别人的过失，亦是人生中的一笔宝贵的财富。一位优秀的钢琴家能弹优秀的作品，并不是自己的天赋多么高而是对自己的严格要求，对练琴时对自己失误次数减少，宽恕别人的嘲笑与指责，只有这样才能一点点进步，直到走向成功。（举例宽泛，欠典型） 三国时期，著名的将军吕蒙日日读书，严以律己，自己犯一点错误就与士兵同罪，有一次曹彰带领士兵进犯，数倍于孙权的军队，因为惧怕，有一些士兵带头逃跑，正恰好遇见吕蒙。吕蒙并没有杀死他们，而是自己去请罪，自己带兵无方，冤不得别人。士兵们看到将军都这样爱惜士兵，看到这严以律己宽以待人的好将军。心里不禁尊重无比，再没有士兵愿意逃跑了，是啊！对自己的高要求，对别人的宽恕，往往能利己利人，稳定人心啊。（举例好，可再概括） 其实我们都是生来一样的人，有些人严以律己，宽以待人，有些人却严以待人，宽以律己。（过渡好）这样的人往往结果都是不同的，老子小时候学习刻苦，而他的陪读却整天玩乐，不求上进，有一天，一辆马车经过，马车后便是一群群表演的马车，老子的陪读放下书立马去窗边看此场景还一边指责老子不专心，老子却笑了笑，专心致致的学习，几年之后，一个是大思想家，一个却是连个县令也当不上的普通人。我们应对自己严格要求，对别人宽恕，这样才能有利于我们成功，才能做一个乐观高尚的人。（对比举例好，分析好） 我可以原谅任何人，但自己除外。 ——福莱（这句话放在这里有些不伦不类） 宽恕别人，亦是宽恕自己，对自己严格，更是对别人严格（不通顺），这正是生命的一个原则，更是我们为人处事的道理，没有爱因斯坦一遍遍的计算，而对助手失误的宽恕，又怎么能一起发现了无数定理呢？没有老师们一天天上课，宽恕学生一些缺点，又怎能出成绩呢？（举例不好）没有了宽恕，没有了对自己严格要求，又何尝能成功呢？梦想是靠自己一步步努力的，必须要求自己，宽恕他人的过失。（这一段，有些乱） 严以律己，宽以待人更是我们优秀高中生应该认识到的，生命亦是精彩，我们应该努力，宽恕别人错误，更要严以律己。（可更简洁，有高度） 【名师点评】 这是一篇典范的议论文。①文章结构完整。开篇提出了论点，简洁明快；主体部分展开论证；结尾干净利落。②文章注重说理，思维辩证，增强了文章的说服力。③论据典型。吕蒙的事例、老子的事例极其经典。④文章综合运用了引证、例证、正反对比等论证手法，便于说理分析。⑤倒数第二段，解决问题，使文章更加深刻。⑥语言亦有亮点。譬如“润滑剂”的比喻，结尾的排比等，生动形象。 * 严以律己、宽以待人 宽恕别人就是宽恕自己 恕己之过害己害人 严以律己利己利人 宽恕他人，修养自己。 宽恕自己更要宽恕他人。 对己宽恕原谅，对人不宽恕不原谅1、2、4 不原谅自己的过错 4 原谅、宽恕；自己、别人 1、律己为帆，宽人为浆 张玉珍 2、恕人之过，勿恕