“登临”作文讲评概要.pptVIP

;（三） 插叙：在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述。 插叙结束后,仍回到叙述主线上来.插叙的内容可以是对往事的回忆联想,可以是对某些情况的诠释说明,还可以是对人物,事件,背景的介绍.插叙补充丰富了人物,事件及背景,使文章内容得以充实,叙述曲折,形成断续变化,使行文错落有致. （四） 平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。 这也就是传统小说中常说的花开两朵,各表一枝.对那些紧系于同一主干事件中的分支进行叙述时,多采用交叉叙述,这可以把头绪纷繁的人与事表现得有条不紊,并且突出了紧张气氛,增强了表达效果;对那些联系不甚紧密,而又由同一主线贯穿的几个人,事,物进行叙述时,则多采用齐头并进的平行叙述,这可以把平行发展的事件交代得眉目清楚,显得从容不迫,而读者则可以同时看到平行的各个事件,从而获得立体的感受. （五） 补叙：在叙述过程中对前文涉及的某些事物和情况作必要的补充,交待. 它的作用在于对前文所设伏笔作出回应,或对前文中有意留下的接榫处予以弥合.补叙,可以使内容完整充实,情节结构完善,使记叙周严,不留破绽. 补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。; 作文 阅读下面的文字，按要求作文。（70分） 人生是一条向上的路，身为行者的我们一次次地登临。登临是一种追求，登临是一种超越，登临是一种高度，登临是一种境界……因为登临，我们有了更为广阔的视野；因为登临，我们有了更为高远的目标；因为登临，我们有了“一览众山小”的豪情！ 请以“登临”为题，写一篇不少于800字的作文。 注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭。 ;审题指导;审题提示;1、有贴标签之嫌，所发生的事不一定是登临特有的，全变成了“登临”，比如写同学之情，父母之爱。非得站到高山上去，显得矫情。 2、思维不开阔，局限于实指的“登临”“登山”，没能从“知识、能力、认识、道德、人格”等的更上一层次比喻???上去构思。 3、文体四不像。;记叙文例文赏析;阅读思考; 那天一大早，我就从钢琴考试会馆连蹦带跳地飞奔出来了。带着那本写满无限荣誉的大红本子，和着自己最灿烂的笑容，一路让金黄的阳光沐浴着我洁白的牙齿，飞奔到家。 还来不及收拾好我欣喜若狂，恨不能一下子冲上九霄云外的心，我便一下子撞开了门。本以为，老爸老妈会高兴地把我一下子捧上天，不料，迎接我的是一连串的人生登临！然而却让我受益匪浅，终身难忘。 老爸漫不经心地倚在沙发上喝茶，小口小口地抿着，一点也看不出兴奋的劲儿，之后，才缓缓地抬起头冲我点点头。老妈在厨房里远远地传来了一声“回来啦！”就没了下文。 我不禁有些莫名其妙：他们是不是在假装正经，女儿考过钢琴八级，他们心里不乐开了花才怪呢！一定是想给我一个特别的嘉奖！！嗯，一定是的！这样想着，我不禁又狂喜起来！ 我理了理因为刚刚狂奔而变得像扫把的头发，清清嗓子，打开证书双手捧着，郑重地放在老爸的面前，然后自豪地扬起眉毛，偷偷地看着爸爸脸上的表情的变化。 可是，老爸连看都没看一眼，就直接合上了本子，却从他皮夹里拿出一张薄薄的纸片递给我，跟我说：“拿去吧，明天上午8点去剧院。”; 我坐在剧院前排的椅子上，一动不动，台上那曲《蓝色的爱》在我心底潺潺流淌着。 黑白键上，那双不停跳跃的手，一串串奇妙而绚丽的音符从指尖跳出来，那十个手指就像十个欢乐的小精灵，变幻出美妙绝伦的乐章，我不禁看呆了，陶醉了。 我仿佛一下子来到了那个高高的舞台上，站在弹奏着的身边，看着他闭着眼，时而微笑，时而皱眉，伴着起伏跌宕的音律沉静在自己音乐的王国里。不知不觉，我内心深处仿佛被狠狠地撞了一下，似乎一下子全明白了…… 坐在台下的我，回望着身后一大片静静聆听的人群，第一次感觉到，自己是多么的渺小，就像活在小水缸里的鱼，觉得自己是那么大。可真正到了海洋里，才知道自己小得不值一提。 人生奋斗的过程就像爬过一座座从小到大的山，目光短浅的人，会觉得自己的山是最高的，而放眼张望，才知道还有更高的山在等着我们攀登。山外有山，人外有人，奋斗永无止境，我们要不断地登临，登临，再登临……;感悟：;;登高; 如果说王之涣的登临还只是一种旅游览胜的行为的话，那么陈子昂的登临则是一种追思怀古的态度。 陈子昂满怀失意的心思登上燕昭王为求士而筑的金台--幽州台，想起燕昭王招揽天下贤人，燕国得以兴盛的情形，留下了让后人反复吟诵，常常感慨唏嘘的诗句：“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”