[初中教育]昆虫的生殖和发育.pptVIP

1、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花的碧桃上，嫁接的枝条将来开花的颜色是（ ） A、 红色 B、白色 C、粉色 D、红色和白色 2、 在果树种植中, 嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代（ ） A.结的果实无核 B.植株的数量多 C.保持优良性状 3、细菌、酵母菌、霉菌的无性生殖方式分别为（） A、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 B、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖 C、分裂生殖、出芽生殖、营养生殖 D、孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖 §.1.2 昆虫的生殖和发育 1、理解变态发育的概念和过程 2、举例说出昆虫的生殖和发育过程和特点 3、区别完全变态和不完全变态 你知道美丽的蝴蝶和万恶的蝗虫是怎么来的吗？ 是从小蝴蝶、小蝗虫长大的吗？ 蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的 “毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？ 其他还有哪些生物有这样奇怪的变化呢？例如家蚕 家蚕的生殖和发育 你听说过“丝绸之路”吧，“丝绸”其实是蚕的丝。 我们来看看家蚕的一生是怎样的吧 家蚕的卵 家蚕的一生 家蚕从卵中孵化出来 家蚕的一生 家蚕的成长 家蚕的一生 家蚕结茧（4次蜕皮后，即5龄） 家蚕的一生 茧里的蚕是什么样的呢？ 家蚕的一生 经过大约12到15天 ……？？？ 分析“春蚕到死丝方尽”这句诗是否科学。如何修改使之既有科学性，又有艺术性？ 在家蚕的生殖和发育过程中，经历了几次“风雨的洗礼”？ 家蚕的一生 完全变态发育 蝗虫的发育过程 成虫产卵 讨论回答下列问题： （1）蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代的? （2）蝗虫的一生要经过哪几个时期？ （3）根据日常的观察,说说还有哪些动物与蝗虫的生殖和发育方式相似。 不完全变态发育 这些蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段若虫与成虫的形态差别不大，像这样的发育过程，称为不完全变态。 实际应用 1、什么时候诱杀雄性昆虫是最有利的时机？这样作比用农药灭虫有什么益处？ 2 家蚕吐丝，蚕丝是怎样形成的? 课堂小结： 本节主要以家蚕和蝗虫为例，学习了昆虫的生殖和发育，通过学习我们知道，昆虫是以有性生殖的方式进行繁殖的，它的发育过程可根据形态的变化分为完全变态发育和不完全变态发育两种。有些昆虫对人类农业生产是有害的，而有些则是有利的，也促进了中外文明史的发展。 二、家蚕的生殖与发育 思考 1.家蚕是通过（ ）方式产生后代。 2.在由（ ）发育成新个体的过程中，家蚕的（ ）与（ ）的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（ ） 5、为什么昆虫的发育过程都要经过几次蜕皮？ 课后作业 1、背诵本节课所学内容 2、独立完成练习新方案中本节的练习题 3、预习两栖类、鸟类的生殖和发育并完成预习方案 * * * （巩固与延伸） 4.在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木 的?(??? ) A.木质部接上 B.韧皮部接上 ?? C.形成层接上 ???D.树皮接在一起 5、植物组织培养依据的理论根据是什么？ 6、砧木和接穗的选择原则是什么？ 唐代诗人李商隐的诗中曾写道： “春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。” 蚕吐完了丝就真的死了吗？ 蚕憋死在茧里了吗？ 死的， 活的？ 家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代的？特点是什么？ 雄蛾和雌蛾通过交尾使卵受精，最终受精卵发育成新个体家蚕是通过有性生殖来繁殖后代。 成虫 蛹 幼虫 生活习性 形态结构 比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性 身体柔软，具有环节 在胸、腹部有8对足 有三对足，两对翅，体被白色鳞毛 体表光滑，体形呈椭圆柱状 主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧 不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后雄虫死去，雌虫产卵后死 不食不动，羽化成蛾，破茧而出 家蚕的发育要经过卵，幼虫，蛹，成虫四个阶段，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这样的发育过程称为完全变态发育过程 。 有很多动物都和家蚕的生殖方式和发育过程一样，比如：蜜蜂、菜粉蝶（菜青虫）、蚊、蝇等昆虫。 虫卵 若虫 若虫 成虫 （5龄以后） 蝗虫 家蚕 不同点 相同点 比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点 有性生殖 卵生 完全变态发育，发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大 不完全变态发育，发育经过卵、若虫、成虫三个阶段 一、蝗虫的生殖与发育 三、变态发育：很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态发育。 包括 不完全变态 完全变态 蝗虫家蚕生殖发育共同点：有性生殖，变态发育。 受精卵----若虫----成虫