快乐伴我行 社区教育活动方案.docVIP

快乐伴我行 ——金山小学暑期走进社区活动方案 一、活动目的意义： 通过到社区慰问，为他们表演节目，从而培养队员尊老敬老的意识，使他们在活动中懂得关心他人的重要性；通过组织、参与游戏活动，学会与他人合作；通过听取老一代人的生活故事以及了解现在社区、家乡的发展，让队员认识到家乡所取得的成就、祖国的发展，培养队员的自豪感，激励队员努力向前。 二、活动地点：金山镇后石埝村敬老院 三、活动时间：2008年9月上旬 四、活动参与对象：社区居民、辅导员、快乐小队成员 五、活动形式、内容： 1、慰问演出： 课本剧表演：《小英雄雨来》、《望月》 电子琴独奏：《采茶扑蝶》 朗诵：《长城和运河》 葫芦丝演奏：《月光下的凤尾竹》 讲故事:《幸福鸟》 古筝独奏：《春到拉萨》 小组唱：《感恩的心》 合唱：《中国少年先锋队队歌》 2、游戏活动： 3、聆听老一代人的故事 4、布置作业：每位队员回家写一篇假日小队活动体验日记，把活动的过程有条理地写清楚，写具体，并且写出自己的感想和体验，检查后交辅导员老师。 金山镇中心小学 2008年9月5日 “名师进社区”教育活动方案 一、活动宗旨 为促进家校交流，解决家长在教育子女方面的困惑，共同为学生创造一个良好的教育环境，结合镇政府关于开展 “教育进社区”的活动方案，特开展“名师进社区”活动。 二、活动时间：9月17日 三、参加人员：学校骨干教师 四、活动地点：金山镇社区 五、具体活动安排： 1、发放《家长如何成就学生》倡议书。组成由学校特级教师、教学能手为成员的教师讲师团，走上街头，向广大市民发放“如何教育子女”倡议书，并随时解决市民提出的困惑问题。 2、开展“家校面对面”活动。组织学校优秀班主任走进社区，深入家庭，与家长面对面交流，通过交流，进一步宣传教育工作的法律法规和有关政策规定，以及学校的招生政策，帮助解决居民在子女受教育方面遇到的困难和问题，进一步拉近与社区居民的距离。 3、开展“我为学校提建议”活动。认真倾听社区居民对我校教育工作的意见和建议，以促进学校又好又快发展。 附：金山中心小学“红领巾一条街”活动领导小组名单 组长：杨胜利 张杰 副组长：董自广 成员：刘红梅 成钊荣 学校骨干教师 金山镇中心小学 2009年9月16日 “校长进社区、教师进家庭”活动方案 一、指导思想 为了贯彻落实县教育校长进社区、教师进家庭活动,加大师德建设的力度。依据县教育局工作要求，我校将深入开展“校长进社区、教师进家庭”主题活动。以此进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效可持续发展育人环境。 二、活动目标： 1、通过“双进”活动，宣传教育法律法规，介绍学校办学情况，反馈学生在学校的表现。 2、通过“双进”活动，了解学生家庭情况、成长环境、思想动态及在家学习、生活情况。 3、通过“双进”活动，开展入学新生情况摸底和毕业年级学生心理健康教育。 4、通过“双进”活动，征求社区、家长对学校及教师教育教学工作的意见和建议。 5、通过“双进”活动，交流家校配合教育学生的经验和体会，指导家长进行科学、正确的家庭教育； 6、通过“双进”活动，对家长做出服务承诺。 三、活动领导小组 组 长：杨胜利 成 员：张杰 董自广 仲济顺 刘红梅 刘世亮 四、活动安排 （一）校长进社区活动（2009年9月至年底） 1、活动内容与形式 做好计划，主动走访学校所辖社区，建立与社区教育合作事项，采取联办家长学校、召开座谈会、发放征求意见书等形式，宣传教育政策法规、家庭教育思想、教育方法，介绍学校的发展情况、办学理念，听取群众对学校教育教学工作的意见、建议，接受社会监督，改进教育工作。