爬天都峰 第2课时1.pptVIP

爬天都峰 第2课时 1. 2）把这些词语朋友送回家，请大家再来读读课文 1. ?观察感悟 a.天都峰是怎样的一座山呢？请你朗读第二自然段再说。 2. ?阅读感悟（ 高、陡） 朗读第二自然段 在这段话中，我们通过一些重点语句就可以感到：1.山高—— 2.山陡——? 2. ?阅读感悟 c. 小朋友看到天都峰那么高那么陡，他害不害怕呢？ 我们从“真叫人发颤！”可以感受到，小朋友心里很害怕。d.带着这些感受，请大家再读读第二自然段。 感悟 ?（2）体会爬山不易： a.天都峰又高又陡， 文中的小朋友看了很害怕， 他究竟（到底）爬上峰顶了吗？ 2. ?阅读感悟 ｂ．是啊，从课文第7自然段“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。”知道了他们最后都爬到了峰顶。 从“终于”这个词，我们体会到了什么？ 2. ?阅读感悟 c.“终于”的意思是：最后、最终，表明下文出现的是最后的结果。这个词使我们可以体会到： 作者觉得1.爬天都峰很不容易，同时也说明了作者2.爬上峰顶后高兴的--心情。  d.带着这样的感受，请同学们分角色读读课文的３～７自然段。 （3）体会相互鼓舞，战胜困难： a.爬上峰顶后，“我”和老爷爷又说了些什么呢？请大家继续分角色朗读课文的８～10自然段。 b.从他们之间的对话中，我们可以感受到什么？