《古诗两首：黄鹤楼送孟浩然之广陵》ppt课件1概要.ppt

黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学目的：1．了解作者及本诗大意，体会作者 　对朋友依依惜别之情 　　　　　　2．联系本诗体会世间还有什么样 的情 教学重点：字意 、词意、句意 　　　　　目的２ 教学难点： 重点 教学时间：二课时 * * * * * * * * 教学安排及导入 课文赏析及总结 课后拓展 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　　　　　李白 　故人／西辞／黄鹤楼， 　烟花／三月／下扬州。 　孤帆远影／碧空尽， 　唯见长江／天际流。 mèng fān wéi 李白：字，太白。号：青莲居士。 唐代著名的浪漫主义诗人。他一生周游天下，广结朋友，孟浩然就是他出蜀漫游结识的，两人一见如故，成为知己，后来又重逢。这首诗是他们第二次聚会后分手时所作。 故人：老朋友，这　　　　　　里指孟浩然。　　西辞：辞别。　　烟花：指艳丽的春景。　　　　 为什么要西辞？ 因为：黄鹤楼在扬州的西边所以说“西辞” 　李白和孟浩然是什么人？ 　李白和孟浩然是什么关系？ 他们都是唐代有名的诗人。 他们是好朋友 分析 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　　　　　李白 　　故人西辞黄鹤楼， 　　烟花三月下扬州。 　　 孤帆远影碧空尽， 　　唯见长江天际流。 老朋友要到西边远行，我们在黄鹤楼告别。 在杨柳如烟，繁花似锦的三月，老朋友要到扬州去 乘帆顺流而下。 老朋友的船渐渐远去，消失在碧蓝的天边，眼前只 有滚滚长江向东流去。 　你认为这首诗表达了诗人什么样的 感情？ 　想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗？为什么？ 抒发了作者对老朋友依依借别之情。 “烟花三月”是万物复苏的季节，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。 　李白与孟浩然告别时能说些什么？发挥你们的想象同学间交流。 李白站在岸边，看好友孟浩然的船只由近而远，心里会想些什么？ 想象一下，平时生活中你有没有经历过或看到过送行的场面？ 同学们说的不错，这就是情，诗中表现的是一种朋友这间的情。生活中，还有父子情、母女情、师生情、同学情……情充满整个世界，人间处处都有情。让我们带着朋友间依依惜别的感情来朗诵这首诗好吗？ 对比阅读 背诵诗歌 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　　　　　李白 　　故人西辞黄鹤楼， 　　烟花三月下扬州。 　　孤帆远影碧空尽， 　　唯见长江天际流。 *