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《比尾巴》 人教版一年级上册 执教者：10初教1王旭 一、教学目标： 1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个生字。认识1个笔划横折和两个偏旁“八、鸟”。 2、正确流利的朗读课文，背诵课文。 二、重点、难点 重点：认字、写字和朗读课文并背诵课文。 难点：读好问句 三、教法与学法 师：讲授法 生：练读法 四、教学准备 PPT、板书 五、课时安排 2课时 第一课时 一、导入 1、今天，森林里热闹极了。小动物们要举行“比尾巴”大赛，你们想参加吗？好，现在请这些参赛的小动物们们上场。 二、讲授新课 1、教师出示猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀动物课件，适时出示动物名字的课件，把词语与相应的图片贴在一起。 2、学生看动物图片认读词语，再认读“公”“鸡”“鸭”，根据以往认读偏旁的方法，说说偏旁“八”“鸟”的读法。 3、指名学生上台读词语。 4、开火车读词“比、尾、巴”组词。 5、那我们现在来看看有哪些动物参加了比赛。 三、趣读课文 1、学生读第1、2节，认识标点“？”。 2、教师引导读好问句。 四、识记生字 1、我会读 2、我会认（12个生字） 3、走迷宫 4、短、把、猴、鸭、松、鼠、扁、最、公（比、尾、短、扁、最）这些字可以整体识记。 5、“巴、把” “公、松”可以用比一比的方法识记。 6、读词语并填词。 7、巩固生字。 8、通过学习这些