943第四章第三节导学案 活动：电路创新设计展示.docVIP

学法 学习内容 导法 明标 【学习目标】 1．会读会画串、并联电路图。知道混联电路。 2．在电路创新设计过程中使学生学会电路连接的方法。 3．培养学生把所学的电路知识应用于实际的能力。 述标 1、阅读教材，完成课前导学。 2、小组合作交流，得出结果。 3、对导学内容提出质疑。 【课前导学】 一、复习回顾 1．串联电路 （1）___________________________________________叫串联电路。 （2）串联电路的特点 ①电流的路径只有______条， ②开关能控制_______________的用电器，与开关的______无关。 ③某用电器开路，则其他用电器都_____________工作。 2．并联电路 （1）___________________________________________叫并联电路。 （2）并联电路的特点 ①电流的路径至少有______条， ②干路上的开关能控制___________的用电器，支路上的开关只能控制________________的用电器。 ③各支路上的用电器互相_____________。 二、尝试学习（看书P55—57） 1．怎样改进小彩灯的连接电路 2．怎样设计回答问题正确显示器 3．怎样设计病房呼叫电路 1、巡视指导（学习方法）。 2、请学生代表展示合作成果。 1、提问。 2、观察理解。 【课堂导学】