天津医科大学803计算机基础历年考研真题汇编.pdf

目 录   第一部分 历年考研真题汇编 2  2006 年天津医科大学 803 计算机基础考研真题 2 2005 年天津医科大学 803 计算机基础考研真题 5 第二部分 兄弟院校真题汇编 9  2014 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题 9 2013 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题 10 2011 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题 11 2010 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题 12 第一部分 历年考研真题汇编 2006 年天津医科大学 803 计算机基础考研真题  2005 年天津医科大学 803 计算机基础考研真题  第二部分 兄弟院校真题汇编 2014 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题  北京科技大学 2014 年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：829 试题名称：计算机基础 （共 1 页） 适用专业：教育经济与管理 说明： 所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 一、什么是网络课程？结合网络课程的实例论述网络课程的构成要素（45 分）。 二、分析信息技术在高校课堂教学中应用的相关影响因素（45分） 三、论述数据挖掘技术在教育中的应用（60分） 2013 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题  北京科技大学 2013 年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：829 试题名称：计算机基础 （共１页） 适用专业：教育经济与管理 说明： 所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 1．何为信息技术教育？试设计一个教师-学生教学互动网站。（70 分） 2．如何进行高校综合性学生网站评价？（80分） 2011 年北京科技大学文法学院 829 计算机基础考研真题  北京科技大学 2011 年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：829 试题名称：计算机基础 （共 1 页） 适用专业：教育经济与管理 说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。可以带笔、尺和计算器。 一、填空题（每题 3 分，10 题共 30 分） 1．网络互连的目的就是实现更广泛的（