2018版高中数学人教B版必修三1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第3课时 循环结构.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于山西
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2018版高中数学人教B版必修三1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第3课时 循环结构.ppt

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A.1 B.2 C.4 D.7 答案 C 解析 当i=1时,s=1+1-1=1; 当i=2时,s=1+2-1=2; 当i=3时,s=2+3-1=4; 当i=4时,退出循环,输出s=4;故选C. 当堂检测 5.如下程序框图,当输入x的值为5时,则其输出的结果是______. 答案 2 解析 x=5,x0, ∴x=5-3=2,x0. ∴x=2-3=-1. ∴y=0.5-1=2. 当堂检测 1.循环结构 需要重复执行同一操作的结构称为循环结构,即从某处开始,按照一定条件反复执行某一处理步骤.反复执行的处理步骤称为循环体. (1)循环结构中一定包含条件分支结构; 当堂检测 (2)在循环结构中,通常都有一个起循环计数作用的变量,这个变量的取值一般都含在执行或中止循环体的条件中. 2.程序框图中的任何结构内的每一部分都有机会被执行到,也就是说对每一个框来说都应当有一条从入口到出口的路径. 当堂检测 再见 预习导学 课堂讲义 当堂检测 第3课时 循环结构 高中数学·必修3·人教B版 第3课时 循环结构 [学习目标] 1.理解循环结构的概念; 2.把握循环结构的三要素:循环的初始状态、循环体、循环的终止条件; 3.能识别和理解循环结构的框图以及功能; 4.能运用循环结构设计程序框图以解决简单的问题. 预习导学 [知识链接] 1.算法的基本逻辑结构有 、

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