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- 2018-03-06 发布于山西
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2018版高中数学人教B版必修五第二单元 习题课 数列求和.pptx
第二章数列习题课 数列求和学习目标1.掌握分组分解求和法的使用情形和解题要点.2.掌握奇偶并项求和法的使用情形和解题要点.3.掌握裂项相消求和法的使用情形和解题要点.4.进一步熟悉错位相减法.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一 分组分解求和法思考 答案梳理 分组分解求和的基本思路:通过分解每一项重新组合,化归为等差数列和等比数列求和.知识点二 奇偶并项求和法思考 求和12-22+32-42+…+992-1002.答案12-22+32-42+…+992-1002=(12-22)+(32-42)+…+(992-1002)=(1-2)(1+2)+(3-4)(3+4)+…+(99-100)(99+100)=-(1+2+3+4+…+99+100)=-5 050.梳理 奇偶并项求和的基本思路:有些数列单独看求和困难,但相邻项结合后会变成熟悉的等差数列、等比数列求和.但当求前n项和而n是奇数还是偶数不确定时,往往需要讨论.知识点三 裂项相消求和法思考 答案梳理如果数列的项能裂成前后抵消的两项,可用裂项相消求和,此法一般先研究通项的裂法,然后仿照裂开每一项.裂项相消求和常用公式:题型探究类型一 分组分解求和解答反思与感悟某些数列,通过适当分组,可得出两个或几个等差数列或等比数列,进而利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和,从而得出原数列的和.跟踪训练1 求数列1,1+a,1+
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