[人力资源管理]第二章 个体行为的基础.ppt

（三）能力发展与个体差异 能力发展的一般趋势 1.童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期 从三四岁到十二三岁，智力的发展与年龄的增长几乎等速。以后随着年龄的增长，智力的发展成负加速变化：年龄增加，智力发展趋于缓和。 2 人的智力在 18-25 岁间达到顶点。其他的研究也表明，人类的智力在 35 岁左右发展到顶峰，以后缓慢衰退，到 60 岁以后衰退速度极快。 3 成年是人生最漫长的时期，也是能力发展最稳定的时期。 4 能力发展的趋势存在个体差异。 能力发展的个体差异 1 发展水平的差异 能力在全世界人口中，基本呈常态分布，即智力极低或智力极高的人很少，绝大多数的人属于中等智力 2能力表现早晚的差异 各种能力不仅在质或量的方面表现出明显的差异，而且能力表现的早晚也存在着明显的差异 3 结构的差异 能力有各种成分，可以按不同方式结合起来。由于能力的不同结合形成了结构上的差异。 智力的性别差异 第一，男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大，即很聪明的男性和很笨的男性都比女性多，智力中等的女性比男性多；第二，男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。男性的视知觉能力较强，尤其是空间知觉能力，男性明显优于女性。女性的听觉能力较强，特别是对声音的辨别和定位，女性明显优于男性。男性偏于抽象思维，喜欢数学、物理和化学