[六年级数学]六年级数学教案.docVIP

六年级数学12—13上学期导学计划 基本情况 学 生 智 育　摸　底 达 标 情 况 参人数 总分 平均分 及格率 80～100 60～79 40～59 0～39 本 期 学 生 基 本 情 况 人数 男生人数 女生人数 转学复学留 级学生人数 有良好家庭辅导 能力的学生人数 40 20 20 无 无 导学目标 使学生理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算法则比较熟练地进行分数乘除法的计算。 使学生能够正确地进行分数、小数的四则混合运算。 使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 使学生掌握圓的特征，会用工具画圓，掌握圓周长和面积的计算公式，能够正确地计算圓周长训面积。 使学生初步理解对称的意义。初步认识对称图形。 使学生能够解答比较容易的一步到三步计算的分数应用题，能够综合露马脚运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法或方程解法。 使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，并能够解决一些简单的有关分数的实际问题。 加强学生思想教育。 达成目标及提高质量的主要措施 认真钻研教材，积极学习大纲努力熟知内容做到心中有数。 积极研究学情，实施补差工作，做到眼中有数。 积极学习，努力提高自身业务素质、教学水平，积极推行教改。 因才旅教，爱护学生，体现学生的主体作用。 积极向有经验的教