[六年级数学]解决问题策略——转化课件.pptVIP

解决问题的策略  比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 用分数表示各图中的涂色部分 试一试： 16－2.54－7.46 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ = 16 －(2.54+7.46) =16 －10 =6 8+4+2+1=15 （场） 返回 16-1=15 (场） 如果有64支球队参加比赛，产  生冠军要比赛多少场？ （要淘汰多少支球队？） * * 回忆： 我们在以前数学学习中哪些地方用过转化策略？ s平 s三 s圆 v柱 周长 分数除法 异分母加减 S梯 小数乘法 （　） （　） （　） （　） （　） （　） 返回 推导平行四边形的面积公式时，把平行四