广东省深圳市文汇中学2013-2014学年七年级数学下册导学案：认识三角形1编号：032.docVIP

进一步认识三角形的概念及边、角、顶点；2、会表示三角形及其基本元素 2、掌握三角形的三边关系 Ⅱ、教学过程： 一、【自学】（书本P135-P136）如图 （1）如图1，由不在同一直线上的 的图形叫三角形， 这个三角形表示为： ，它的顶点是： ， 它的内角是： 它的边是： （2）如图2，有 个不同的三角形 （3）两点之间的所有连线中， 最短。 （4）完成P136的“议一议”从中你得到的结底论是： 二、【点拨】 1、如图3，三角形的三边的关系是（1）三角形任意两边之和大于第三边。 表示为： ＞ （2）三角形任意两边的差小于第三边。 表示为： ＜ 2、例1 有两根长度分别为5㎝和8㎝的木棒，用长度为2㎝的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13㎝的木棒呢？ 方法是：根据三角形三边的关系决定另一边的范围，从而找出答案。 三、【练习互帮】 1、 下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？为什么? （1）3㎝，4㎝，5㎝；