江苏省南京市第十八中学七年级数学上册导学案：4.2解一元一次方程1.docVIP

【学习目标】 了解与一元一次方程有关的概念，方程的基本变形在解方程中的作用掌握解一元一次方程的方法． 【学习重点】解一元一次方程的方法． C、3x＋2y＝5 D、6＋x＝1 2、已知教室黑板的周长为760cm，长比宽的2倍还长50cm，求黑板的长和宽？[来源:学科网ZXXK] （1）解：设黑板的宽是x米，则长是 米 (2)此题的相等关系是 。 根据题意列出方程 。 3、用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式，并说明依据是什么． (1)如果6＋x＝2，那么x＝___________ ，根据是____________ ； (2) 如果3x = 6，那么x＝___________，根据是________ __ ． 【课堂重点】 1、做一做：填表 x －1 0 1 2 3 2x＋1 [来源:学|科|网] 由上表知：当x＝ 时，2x＋1＝5成立，所以x＝ 是方程2x＋1＝5的解 2、思考，讨论、交流 方程的解：