江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级数学上册学案：课题：4.1从问题到方程1.docVIP

姓名 【学习目标】 1．通过对实际问题的分析，体会方程作为实际问题的数学模型的作用； 2．会列一元一次方程解决一些简单的实际应用． 【学习重点】方程的概念、如何根据题意列简单的方程． 【问题导学】 问题1．我国古代民间流传“百僧分百馍”问题：100个和尚分食100个馒头，大和尚1人吃3个，小和尚3人合吃1个馒头，100个和尚恰好分完100个馒头，问大和尚和小和尚各多少人？ 设大和尚有人，那么小和尚有 人，可以用方程 来描述这个问题中数量之间的相等关系． 注意：方程含有两个必不可少的条件：（1）含有未知数，（2）是等式． 问题2． 下列各式是方程的是（　　　） A．　　　　B．　　　C．　 　　D．5-3=2 问题3． 一种药物涨价25%后的价格是50元，那么涨价前的价格x元满足的方程是___________． 问题4．根据以下条件设出未知数，然后列出方程： （1）某工厂有女工380人，比男工人数的80%少20人，这个工厂有多少名男工？ （2）比某数的25%小2的数比它的12%大3，某数是多少？ （3）某数的相反数与9的和等于某数的3倍，某数是多少？ 【问题探究】 问题1．某学生从家到学校时，每小时行5千米；按原路返回家时,每小时行4千米，结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟设