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- 2018-03-06 发布于浙江
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山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册学案:4.3.1角1无答案
《4.3.1 角(1)》学案
课型: 时间: 学生姓名:___________
【学习目标】
(1)理解角的静态和动态的两种描述方法
(2)了解角的表示方法;?
【学习重点、难点】
重点:角的表示方法、与角相关的概念;
难点:角的两种定义方法的理解;角的表示方法;
【学习过程】
一、温故知新
请同学们画出两条相交直线AB和CD,交点为O.
二、新知探究[来源:学科网]
活动一:1.当去掉射线OA和射线OC(除O点外)后,剩余的部分就是一个角.
请你用自己语言给角下定义:
_________________________________________________________________
2.想一想如何使射线运动才能形成一个角?
_________________________________________________________________
活动二:请同学们阅读课本132页图4.3-2,回答下面问题:你能用不同的方法表示图中的各个角吗?
三、小试牛刀
问题:分析图形,完成下列各题:
1.写出图中能用一个字母表示的角;
2.写出图中以B为顶点的角;
3.图中一共有多少个角?
四、能力提升
问题:以点O为端点引 1(或2或3或4或n)条射线,则图中共有多少个角?
[来源:学§科§网]
五、我的收获
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