[其它课程]2012-2013初一上学期音乐教案.docVIP

第 1 周第 1 课时 课型 综合课 课题 爱我中华 教学目标 知识与能力 让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。 过程与方法 能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。 情感态度价值观 教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。 学情分析 重点 通过欣赏和演唱了解江南民歌的音乐风格特点及风俗习惯。 难点 学生对江南民歌的音乐风格特点及方言特点比较陌生，掌握起来比较困难。 教学 方法 聆听法、实践法、练习法、问答法 课时 安排 1课时 教具 多媒体、钢琴 板 书 设 计 教 学 程 序 步骤 师生活动 设计意图及反思 一、 导入： 师：今天很高兴和在座的同学们认识，并希望通过这节课的学习和大家成为好朋友！你们愿意吗？（愿意！）谢谢同学们！ 首先我们来做一个游戏：播放一段“少数民族服饰展”片断，请同学们抢答他们分别属于哪个少数民族？将学生说的各种答案总结归纳，并对积极举手发言的同学以充分地肯定、鼓励和表扬。 二、引入新课： 1、由学生的回答引入：（课件1：背景画面） 师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？ 生：五十六个民族。 师：分别有哪些呢？ 生：汉族、回族、藏族、壮族、白族、蒙古族、苗族等。 师：这五十六个民族由于生