山东省金乡县霄云中学人教版七年级下册数学第六章实数6.3实数2教案.docVIP

金乡县初中数学精品教案之课时教案 课题 6.3实数（2） 课型 课时 执教者 课标要求 能进行实数的简单，计算能用计算器进行近似计算，并按问题的要求对结果取近似值。 教学目标 1会求实数范围内，相反数、倒数、绝对值. 师生双边活动 二次备课 一．【自主学习】: ㈠ 学前准备 1.用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律 2.用字母表示有理数的加法交换律和结合律[来源:学科网] 课本55页例1 三．【巩固运用】： 例1.计算下列各式的值： （1） （2） 总结 实数范围内的运算方法及运算顺序与在有理数范围内都是一样的 练习：课本56页练习1,2,3题。 总结 在实数运算中，当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数，再进行计算 四．【反思总结】： 1、这节课我最大的收获是： 2、我还需解决的问题有：