山东省金乡县霄云中学人教版七年级下册数学第六章实数6.3实数1教案.docVIP

金乡县初中数学精品教案之课时教案 课题 6.3 实数（1） 课型 课时[来源:Zxxk.Com] 1.了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2. 理解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数 3. 会求实数的相反数、倒数、绝对值. 正确理解实数的概念。 师生双边活动 二次备课 一．【自主学习】: （一）学前准备 ， ， ， ， 二．【合作探究】： 1.归纳： 任何一个有理数都可以写成_______小数或________小数的形式。反过来，任何 小数或____________小数也都是有理数 观察 通过前面的探讨和学习，我们知道，很多数的_____根和______根都是____________小数， ____________小数又叫无理数，也是无理数 结论： ____ ___和___ ____统称为实数 你能举出一些无理数吗？ 2.试一试 把实数分类 像有理数一样，无理数也有正负之分。例如，，是____无理数，，，是____无理数。由于非0有理数和无理数都有正负之分，所以实数也可以这样分类： 3、我们知道，每个有理数都可以用数轴上的点来表示。无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？ 如图所示，直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点O′，点O′的坐标是多少？ 从图中可以看出OO′的长时这个圆的周长______，点O