江苏省兴化市昭阳湖初级中学苏科版七年级数学上册6.3余角、补角、对顶角1课件.ppt

1平角= 1直角= 复习提问 ∠1+∠2= ∠ AOB ∠ 2= ∠ AOB- ∠1 (1) B A O 2 1 (2) 今天我们继续研究两角之间的关系 850 1 850 1 互余：如果两个角的和等于900（直角），我们就说这两个角互为余角。把其中一个角称为另一个角的余角 1 和 2有什么关系？ ∠1＋∠2＝900 1 2 这是同学们手中的三角板的模型 如果 1＝300， 2＝250， 3＝350，那么它们互为余角。 互为余角只是对两个角而言的。 1 2 两副直角三角板中， 1＝300， 2＝600, 它们互为余角. 互为余角仅仅表明了两个角的数量关系，而与角的位置关系无关。 （错） （对） 互补：如果两个角的和等于1800（平角），我们就说这两个角互为补角。把其中一个角称为另一个角的补角 2 1 1和 2有什么关系？ ∠1＋∠2＝1800 如图这是一个长方形 P 找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角? ° ° ° ° ° ° ° ° (1)若 ,则 互为补角. ( ) (2)互为余角、互为补角的两个 角一定有公共顶点. ( ) × × 1.定义中的“互为”是相互的意思.互为余角和互为补角是对两个角来说的. 2.互为余角、互