江苏省宝应县画川初级中学七年级数学下册教学资源：11.52学案.docVIP

画川初级中学 七 年级 数学 学科学案 课题 时间 2014年 5 月 课型 新授 课时 第 2 课时 主备人 傅政 审核人 【教学目标】 1．会用一元一次不等式描述现实生活中数量之间的不等关系，解决一些实际问题； 2．初步体会一元一次不等式的应用价值，发展学生分析问题和解决问题的能力． 【预习反馈】 1、根据问题列出不等式： （1）小明今年x岁，他的年龄不小于12岁. （2）一个n边形的内角和超过外角和. （3）一个三角形三边为2、3、x. （4）王大爷早晨以xkm/时的速度到10km远的公园晨练，早晨六点出发，要在7点前赶到. 2、要使三个连续奇数之和不小于100，那么3个奇数中，最小的奇数应当是 . 3、一次测验共出5道题，做对1道题得1分，已知26人的平均分超过4.8分，其中3人得4分，最低分3分，则得5分的有 人. 4、一个两位数，将十位数字与个位数字对调，所得两位数与原来的两位数之差小于27，则这个两位数为 。 5、“中秋节”期间苹果很热销，一商家进了一批苹果，进价为每千克1.5元，销售中有6%的苹果损耗，商家把售价至少定为每kg多少元，才能避免亏本？ 6、归纳总结： （1）用一元一次不等式解决问题的一般步骤是什么？ （2）确定实际问题的具体结果时，需注意哪些问题？ 【探究反馈】 1、星期六的早晨，小