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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省宝应县画川初级中学七年级数学教学资源:有理数8教案
画川初级中学 七 年级 数学 学科教案
课题 时间[来源:学科网ZXXK] 2014年 8 月 课型 新授 课时 第8 课时 主备人 汝夫恩 审核人
【教学目标】
1、使学生掌握相反数概念
2、注意培养学生的推时论证能力
【重难点】
正确理解相反数的意义
【预习反馈】
相反数的定义:
【探究反馈】
请两位同学背靠背,一人向前走5步,一人向后走5步。
如果向前为正,向前走5步,向后走5步,分别记作什么?
[来源:Zxxk.Com]
【练习反馈】
你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?
【探究反馈】
具备什么样特点的两个数才互为相反数呢?(小组讨论)
像+2与-2,+5与-5这样 不同, 相等的两个数叫做互为相反数(opposite number)。
规定:0的相反数是
【练习拓展】
在数轴上表示各数,并写出它们的相反数,-3,+2.5 ,,3.2,0
[来源:学科网ZXXK][
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