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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省宝应县画川初级中学七年级数学教学资源:有理数8学案
画川初级中学 七 年级 数学 学科学案
课题 时间 2014年 9月 课型 新授 课时 第8 课时 主备人 汝夫恩 审核人
【预习反馈】
相反数的定义:
【探究反馈】
请两位同学背靠背,一人向前走5步,一人向后走5步。
如果向前为正,向前走5步,向后走5步,分别记作什么?
【练习反馈】
你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?
【探究反馈】[来源:Zxxk.Com]
具备什么样特点的两个数才互为相反数呢?(小组讨论)
像+2与-2,+5与-5这样 不同, 相等的两个数叫做互为相反数(opposite number)。
规定:0的相反数是
【练习拓展】[来源:学。科。网]
在数轴上表示各数,并写出它们的相反数,-3,+2.5 ,,3.2,0
【探究拓展】
请一位同学随便报一个数,然后点名叫另一位同学说出它的相反数。
总结:a的相反数是
问题1:
a的相反数-a前有负号,
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