江苏省无锡地区七年级数学教案：3.4一元一次方程的应用3-荣丹玥.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 讲课教师：荣丹月 学科：数学 课时： 总课时数：63 教 　　[来源:Zxxk.Com] 学[来源:学科网][来源:学科网] 目 [来源:Zxxk.Com] 标 知识与技能 学生通过旅游、选灯、用电、水费、用气、电信等问题的方案设计，弄清各类问题中的等量关系，掌握用方程来解决一些生活中的实际问题的技巧 过程与方法 通过一个开放式的空间，放手让学生去探索，去发现，培养学生分析问题和用方程去解决实际问题的能力 情感态度与价值观 通过一个开放式的空间，放手让学生去探索，去发现，培养学生分析问题和用方程去解决实际问题的能力 教材分析 教学重点 把生活中的实际问题抽象出数学问题 教学难点 引导学生弄清题意，设计出各类问题的最佳方案 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 提出问题 小江一家三口准备国庆节外出旅游．现有两家 旅行社，它们的收费标准分别为：甲旅行社：大人全价，小孩半价；乙旅行社：不管大人小孩，一律八折．这两家旅行社的基本价一样．你认为应该选择哪家旅行社较为合算？ 由学生完成选择旅行社的方案。 从学生比较感兴趣的实际生活问题，引入新课，并由学生自己设计出选择旅行社的方案，为新授哪种灯省钱埋下伏笔。 10分 教师活动 学