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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省无锡市长安中学七年级数学下册学案:12.2证明1
长安中学12.2 证明(1)导学稿 班级 姓名
一、学习目标:1、能在观察、实验、操作的基础上,对所作的猜想加以证实。
2、通过积极参与,获得正确的数学推理方法,理解数学的严谨、严密性,并培养与他人合作的意识。
二、学习重点:学会判断一个数学结论必须一步一步、有理有据地进行推理并进一步感受说理的必要性.[来源:Z§xx§k.Com]
三、学习难点:初步学会说理,并发展有条理的思考和表达的能力.
四、学习过程
(一)、情景导入:
同学们听说过或见过海市蜃楼吗?
夏天,平静无风的海面或沙漠上,有时能看到楼台、亭阁、集市、庙宇等虚幻景象出现在远方的空中……
自然界中看到的景象是真实存在的吗?
探究活动一:
先猜一猜图中的两条线段AB与CD哪一条长一些?
请再量一量证实你的猜想.
图(1)中有曲线吗?请把图(2)中编号相同的点用线段连接起来.
感悟归纳:
从以上两个探究活动中,你有什么感悟啊?
实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段,但仅凭实验、观察、操作是不够的,所以正确地认识事物,不能单凭直觉,还要加以证实!
(二)例题讲解:
例1 有两条如图所示小路,这两条小路哪个长?这两条小路的面积怎样?
[来源:Zxxk.Com]
例2 小明和小林在研究代数式2-2m+m2的值的情况时得出了两种不同的结论.
小明填写表格:
m -2
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