江苏省无锡市长安中学苏科版七年级数学下：7.3图形的平移2.docVIP

学习目标： １．理解图形经过平移后的特征：“对应点所连的线段平行（或在同一条直线上），并且相等”，“对应线段平行（或在同一条直线上），并且相等”。 2．理解平行线之间的距离。 二、学习难点：认识平移，探索基本性质，能按要求作出简单平面图形平移后的图形。 三、教学过程： 1．知识回顾： （1）平移不改变图形的 和 。 （2）在如图的方格纸上，平移所给的图形使点A移动到点A′的位置，并说出对应点、对应线段、对应角及△ABC平移的方向和平移的距离。对应线段有何关系？对应角有何关系？ 2.新知探究: 做一做1： （1）在下图的方格纸上将线段AB向左平移4格得到线段A′B′，再将线段A′B′向上平移3格得到线段A″B″，画出连接对应点的线段AA’与BB’,AA”与BB”,A’A”与B’B”,这三组线段分别有什么关系呢? 答 [来源:Zxxk.Com]’B’C’D’是怎样由四边形ABCD平移得到的? ②线段AA’,BB’,CC’,DD’之间有什么关系? ③取线段AD的中点M,找出点M平移后对应的点M’,连接MM’,线段MM’与线段AA’有什么关系? 综上（1）（2）所述我们可以归纳：