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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省镇江市句容市天王中学七年级上学期苏科版数学学案:2.7有理数的乘方2无答案
主备人:李勇红 备课组长签名 审核人签名
内容:2.6有理数的乘方(2) 课型:新授
班级 学生姓名: 执教人签名
【学习目标】
了解科学记数法的意义
2、会利用10的正整数指数幂表示绝对值大于10的数
【重点难点】
重点:正确理解乘方的意义,能利用乘方运算法则进行有理数的乘方运算.
难点:幂的概念的理解及幂的符号的确定.
【预习部分】
1、填一填:101= ;102= ;103= ;104= ;105= ;
你能说出10n表示1后面有几个零吗?2、利用10的乘方,我们可以表示一些较大的数。如:696000=6.96×100000=6.96×105你能将的三个数用这样的方法表示吗?试试看!
① 300 000 000=3× =3× ;
② 6 100 000 000=6.1× =6.1× ;
③ 602 000 000 000 000 000 000 000=6.02× ;一般地
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