江苏省镇江市实验初级中学七年级数学上册第5章第3节《展开和折叠》学案1无答案.docVIP

第48课时：§5.3.1展开和折叠 主 备： 课 型：新 授 审核人： 班级 姓名 【学习目标】 1．学生通过动手实验，发挥讨论等方法，认识多面体与展开图的关系。 2．能正确判断展开图是哪个几何体的展开图，发展空间概念。 3．经历和体验图形的变化过程，养成研究性学习的良好习惯。 【重点难点】 重点: 将几何体展开成展开图； 难点: 展开图中多个面在几何体中的对应位置的判断； 【课前预习】 如图1，一个圆锥形纸筒，沿虚线展开，它的侧面展开图是 ， 2. 如图2，沿圆柱形纸筒上所画虚线展开，它的侧面展开图是 ，分别画出两个展开图。 展开图 展开图 图1 图2 3．如图，哪一个是棱锥侧面展开图？ （ ） 4．如图，第一行的几何体表面展开后得到的第二行的某个平面图形，请用线连一连。 [来源:学科网ZXXK] [来源:学_科_网] 次数 家长 签字 教师评价 【课堂助学】 1．由四个面围成的正方体纸盒，将它展开，得到什么平