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- 2018-03-06 发布于贵州
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河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学冀教版七年级数学下册导学案:9.2三角形的内角和外角2
青坨营中学七年级数学导学案设计
主备人: 备课组长签字: 年级主任(组长)签字: 日期: 编号:
课题 9.2三角形的内角和外角 课时 1 使用人 学习
目标 1. 三角形内角和定理及其推理过程。
2. 能应用三角形内角和定理的性质解决一些简单的问题 重点
难点 1. 三角形内角和定理及其推理过程。
2. 能应用三角形内角和定理的性质解决一些简单的问题 一、感悟新知:
1、任何一个三角形都有 个内角,并且每一个内角均 0°且 180°。
2、三角形根据最大内角的度数,可以分为 三角形, 三角形和 三角形。
3、通过对课本的预习,我们知道了三角形内角和定理是 。
4、在一个三角形中, (填会或不会)同时出现两个直角或者同时出现两个钝角。
理由是通过预习我知道三角形的内角和等于 ,若同时出现两个直角或者两个钝角之和将会 。与三角形内角和定理不符。
5、通过对课本的预习,我们发现如果我们要从理论上证明三角形的内角和等于180°,就必须用到平行线的性质(内容)探究一①每人制备一个三角形纸片(预习准备);
②按虚线撕成三
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