2017-2018学年北师大版七年级数学下册同步练习:4.3探索三角形全等的条件.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于浙江
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2017-2018学年北师大版七年级数学下册同步练习:4.3探索三角形全等的条件.doc

2017-2018学年北师大版七年级数学下册同步练习:4.3探索三角形全等的条件

4.3探索三角形全等的条件 1.如图5—69所示,D,E,F分别为ΔABC三边中点,则与ΔDEF全等的三角形有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图5—70所示,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使ΔABC≌ΔAED的条件有 ( ) A.4个 B. 3个 C.2个 D.1个 3.如图5—71所示,AB=CD,AD,BC相交于点O,要使ΔABO≌ΔDCO,应添加的 条件为 .(只需写一个) 4.(07·福建)如图5—72所示,点D,E分别在线段AB,AC上,BE,CD相交于点O, AE=AD,要使ΔABE≌ΔACD,需添加一个条件是 .(只需写出一个条件)。 5.填表. 已知两个对应相等的边或角 应寻找的条件 证明三角形全等的依据 两 边 SAS SSS 一角及其对边 AAS 一角及其邻边 SAS AAS或ASA 两 角 ASA或AAS 6.画图并讨论. 已知ΔABC,如图5—73所示,要求画一个三角形,使它与ΔABC有 一个公共的顶点C,并且与ΔABC全等。 甲同学的画法如下: ①延长B

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