2017年九年级物理（人教版）：20.3 电磁铁 电磁继电器 练习 - 副本.docVIP

20.3《电磁铁 电磁继电器》 班级：__________ 姓名：__________ 、单选题：（本大题共10小题） 城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是（ ） 下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是（ ） A．电磁铁的磁性强弱可以改变 B．电磁铁的磁极不能改变 C．磁感线是真实存在的 D．磁感线是从S极出发，回到N极 如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ） A．滑片P向右移动，其他条件不变 B．滑片P向左移动，其他条件不变 C．开关S由1扳到2，其他条件不变 D．电源的正负极对调，其他条件不变 小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动 B．电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强 C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（即：巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小），荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图所示，已知R为定值电阻．当闭合S1、S2后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中，关于安培表、伏特表示数的变化正确的是（ ） A．安培表、伏特表示数都变大 B．安培表、伏特表示数都变小 C．安培表示数变小、伏特表示数变大 D．安培表示数变大、伏特表示数变小 要增强螺线管的磁性，下列措施中不可行的是（ ） A．插入铜棒B．插入铁棒 C．增大电流D．增加线圈匝数 如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（ ） A．灯亮，电动机不转动，电铃响 B．灯亮，电动机转动，电铃响 C．灯不亮，电动机转动，电铃响 D．灯不亮，电动机不转动，电铃响 如图，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉（ ） A．有磁性 B．会熔化[来源:学科网ZXXK] C．有电流流过 D．两端对小磁针北极都有吸引力 如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（ ） A．电磁铁的左端是S极 B．电磁铁的左端是N极[来源:学#科#网] C．将电池正负极对调，电磁铁左端的极性不变 D．滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性减弱 对图所示情况，以下说法正确的是（ ） A．当开关S闭合后螺线管下端是N极 B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上 C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上 D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱 小明在参观水库时，看到水库的水位自动报警器（如图所示）．他分析了这个装置的工作原理：由于A、B都是碳棒，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生，吸下衔铁D，此时“工作电路”中灯发光，发出报警信号． 要增大电铃中电磁铁的磁性，可采取的方法有：、． 电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过来实现；磁性的强弱可以通过来控制；磁极的极性可以通过来实现． 如图所示，当闭合开关时，小磁针静止后，a端为极；要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向端移动． 黄勇豪家的小型养鸡场用电热孵化机自己孵化小鸡，但很担心半夜停电．为此他设计了一个停电提醒器（如图），需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可．如果停电，因为线圈（填“得到”或“失去”）磁性，衔铁就会被（填“吸合”或“释放”），电铃就发声提醒主人． 课堂精练答案 B A B B D A D A B C 、填空题： 磁性；红 增大电流；增加线圈的匝数[来源:学§科§网] 电路的通断；电流的大小；改变电流的方向 S；左 失去；释放