2014年郑州三测语文试题讲评.pptVIP

2014年郑州三测试题讲评 授课人：曹娜 选择答案及成语 1——3 CDD 4——6 ABD 13——15 ACD 不孚众望：孚：信服。“不能使大家信服”。 不负众望：“不辜负大家的期望”。 例 句：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为 ，结果落选了。 （1997年全国高考题） 置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。 不堪入耳：堪：可，能；入耳：听。指说的话使人听不进去（多指脏话）。 目不暇给：暇：空闲。给：供给。美好新奇的事物太多，眼睛来不及看。 名篇名句默写（6分） （1）水何澹澹 山岛竦峙 （2）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 （3）遥想公瑾当年 羽扇纶巾 （6分；每句1分，有错别字该句不得分） 文言文阅读（19分） 4.A（坐：因为） 5.B（②是说高俭受时任雍州牧的太宗亲近敬重；③是说高俭的建议很有分量；⑥是说皇上很关心高俭） 6.D（不是他建议皇上修正姓氏，而是皇上下诏修正姓氏） 7.（1）不久适逢天下大乱，朝廷政令断绝。高俭长期在南方，不知道母亲的音信，北还的心情更加迫切。 译出大意给2分；“寻”（不久，随即）、“问”（音信，书信）、“弥”（更加）三处，每译对一处给1分。 （2）（高俭）还趁着闲暇之日荐举文人，举行文会，同时命儒生讲经论史，劝勉激励后辈学生。 译出大意给2分；“因”（趁着）、“汲引”（荐举，提拔）、“兼”（同时）三处，每译对一处给1分。 注意：①关键词与“大意”不重复扣分；②关键词译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。 雅 ①形正确的。《出师表》：“陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳～言。” ②形高雅；不俗。《滕王阁序》：“都督阎公之～望，棨戟遥临。” ③副平素；一向。《张衡传》：“安帝～闻衡善术学，公车特征拜郎中。” ④副很；甚。《后汉书?窦后记》：“及见，～以为美。” 【雅故】⒈以往；向来。⒉从前的。 坐 ①动坐。古人席地而坐，两膝着地，臂部靠在脚后跟上。“秦王～章台见相如。” ②动坐（在座位上）。《口技》：“口技人～屏障， ③名座位。《鸿门宴》：“项王则受璧，置之～上。” ④动犯罪；因……犯罪；犯……罪。《晏子使楚》：“王曰：‘何～？’曰：‘～盗。’” ⑤动牵连治罪。《苏武传》：“副罪，当相～。” ⑥动诉讼时在法官面前对质。《左传?昭公二十三年》：“晋人使邾大夫～。” ⑦动驻守。《左传?桓公二十三年》：“楚人～其北门。” ⑧动坐待；坐等。《冯婉贞》：“与其～而待亡，孰若起而拯之。” ⑨介因为；由于。《山行》：“停车～爱枫林晚。” ⑩副空；徒然。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》：“～观垂钓者，徒有羡鱼情。” ⑾副恰好。林逋《易从师山亭》：“西村渡口人烟晚，～见渔舟两两归。” ⑿副即将。柳宗元《早梅》：“寒英～销落，何用慰远客。” 寝 (1)睡；卧。 (2)引申为物体横放着。 (3)寝宫；卧室。 (4)古代帝王宗庙之后殿，为放置祖宗衣冠之处。 (5)指陵寝。秦汉以后帝王陵墓上的正殿。 (6)止息；废置。 (7)谓湮没不彰；隐蔽。 (8)丑陋。 蹙 ①形紧迫；窘迫。《捕蛇者说》：“自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日～。” ②动紧缩；紧皱。《庄暴见孟子》：“百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首～頞而相告。” ③形局促不安。《荀子?富国》：“墨子大有天下，小有一国，将～然衣粗食恶，忧戚而非乐。” ④动通“蹴”。踢；踩。苏轼《申王画马图》：“扬鞭一～破霜蹄。” 《旧唐书-高俭传》 高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养。供给不足，又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝，交趾太守丘和署为司法书佐。士廉久在南方，不知母亲，北顾弥切。 时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，士廉进说曰：“长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制？”和从之，因命士廉为行军司马，水陆俱进，逆击破之，长真仅以身免，余众尽降。 武德五年，士廉与和上表归国，累迁雍州治中。贞观元年，擢拜侍中，转益州大都督府长史。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，枚头挂食，遥以哺之。士廉随方训诱，风俗顿改。又因暇日汲引辞人，以为文会，廉命儒生讲论经史，勉励后进，蜀中学校粲然复兴。 五年，入为吏部尚书。士廉既任遇益隆，多所表奏，成辄焚稿，人莫知之。十六年，表请致仕