小学三年级下册第五单元知识点和习题.docVIP

三年级 第五单元 重点 难点 知识要点 典型题分析 1．正确进行口算与估算，和两位数乘两位数笔算方法。 1．正确进行口算与估算，理解笔算算理和进位问题。 1．整十、整百乘整十数的口算方法：先用表内乘法计算一位数乘整十、整百数零前面的数，再看整十、整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2.两位数乘两位数的估算方法： ⑴估算不时抽象的，而是在解决问题的具体情境中因需要而产生的。 ⑵把两个因数看作与它们接近的整十数，用口算的方法估算出结果，或把一个因数看作与它接近的整十数，用口算的方法估算结果。 3.两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：笔算时，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘的积相加。 4．两位数乘两位数进行乘法的笔算方法： 进行乘法和不进位乘法的计算过程相同，第二个因数个位上的数和个位上的数分别与第一个因数相乘时，在哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，计算时不要忘记加进位的数。然后 把两次乘得的积相加。 例题一、22×18的估算方法。 方法一 把18和22都看作与它们接近的整十数，再口算出近似的积。 18≈20 22≈20 20×20=400（个）