丰乐学区新课程改革研究的基本做法与经验.docVIP

丰乐学区新课程改革研究的基本做法与经验 我学区开展课程改革实验以来，坚持正确的办学方向和理念，全面贯彻教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力实现“高质量、有特色、现代化”的办学目标和“学有特长、全面发展”的培养目标，不断深化素质教育，形成了“质量立校，科研兴校，特色荣校，创新强校”的办学理念。新课程改革实验的开展为学生成长和学校发展注入了新的活力，极大地促进了教师观念的转变、教育教学方式方法的研究和转变，以及教育教学效率的提高。实验工作得到了上级教育行政部门、科研单位、家长及社会各界的大力支持和帮助，取得了很大进展。 一、组织与管理 按照《基础教育课程改革小学课程设置方案》，我学区制定了《丰乐学区课程改革实验方案及课程设置方案》。实验的各种组织机构健全，工作计划落实情况良好，课改实验工作领导小组、课题组、学科研究组及聘请的课程改革专家指导组均发挥着积极的作用。 各校积极提供课程改革实验所需要的条件，从政策和经费上切实为课程改革实验提供保障。 坚持培训制度。学区各校坚持“先培训，后上岗”的原则，积极组织拟担任实验教学工作的教师参加省、市、区各级培训和学科培训。聘请教研员、课改专家、特级教师为我校老师作课、作报告、来校听课评课；在寒暑假给教师布置“作业”，进行新理念的学习、写学习课标的心得体会和新学期工作设想、撰写论文。 坚持新生家长会