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分数的初步认识54338600
《分数的初步认识》综合练习
班级 姓名 学号 成绩
可以直接写出得数：8%
＋= ＋= ＋= ＋=
1－= ＋－= 1－（ ）= －=
二、计算：16%
＋－ ＋＋＋
1－＋ ＋－
三、用推算计算：8%
＋ －
四、比大小：12%
五、列式计算：8%
1．比一个数的还多，这个数是多少?
2．比一个数少，求这个数。
六、填空：20%
1．把3只芝士蛋糕平分给8个小朋友吃，每个小朋友吃到了 只芝士蛋糕
2. ＝＝
3. ＞ ＞
4. ＝＝ ＝＝
5. 是( )个组成 ( )个是1
6. 圈一圈
7. 把下列分数用“＞”连接起来
、、
8.
( )或( )或( )
9. 把一只蛋糕平分成8块，每人吃一块，有5人吃，吃了（ ）只蛋糕，还剩（ ）只蛋糕。
10．一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的。
七、判断题：4%
1．、、中，最大一个分数是 ……………………………………（ ）
2．分母相同的分数，分子大的分数就大……………………………………（ ）
3．同样的两杯600ml的饮料，第一杯喝掉了，第二杯喝掉了，第一杯喝掉的比第二杯少………………………………………………………………………………（ ）
4．一本100页的漫画书，小亚第一天看了总页数的，第二天看了剩下页数的，小亚这两天看的页数同样多………………………………………………（ ）
八、选择题：4%
1．2米长的铁丝，平均截成7段，每段长（ ）,每段是整条铁丝的( ) 。
A、1米 B、 C、7米 D、米
2．一项工程要8天完成，做了2天，做了这项工程的（ ）。
A、 B、 C、 D、
3．把一根绳子对折后再对折、再对折，这时每一份的长度是全长的（ ）。
A、 B、 C、 D、
4．小胖一步可以跨米，小巧一步可以跨米，一步跨得大的是（ ）。
A、小巧 B、一样快 C、小胖 D、无法比较
九、应用：20%
1．一块蛋糕，如果爸爸妈妈各吃了它的，那么小巧能吃这块蛋糕的几分之几？
2．一筐苹果，上午卖了，下午卖了。下午比上午多卖这筐苹果的几分之几？还剩下多少没有卖出？
3．一袋化肥，第一天用去它的，第二天用去它的，第三天用去的和第一天同样多。这三天共用去这袋化肥的几分之几？这袋化肥还剩下几分之几？
4．黑子有15粒，白子有60粒，要添几粒黑子就能使黑子的粒数是白子的？
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