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大班音乐欣赏 ——《狮王进行曲》教案 执教：张颖 一、设计意图 音乐欣赏活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动，但活动难度大，幼儿较难掌握。本课的设计 (听听-----说说----玩玩----演演几个环节)紧紧围绕兴趣是学习的基本动力，让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐。针对幼儿爱听故事的特点，尝试利用故事和音乐匹配，让幼儿对音乐的内容和结构有初步的印象。并根据音乐设计了一份图谱，让幼儿听音乐，看图谱，做身势，让幼儿在动动玩玩中感受、理解音乐，享受音乐活动的快乐，调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性。 二、活动目标 通过故事和图形谱提供的线索初步了解音乐作品的结构、形象和内容。 尝试用动作、表情、嗓音等不同形式表现对音乐的理解。 能安静倾听音乐。 三：重难点 让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐。（重点） 2、理解，表现音乐（难点） 活动准备： 图谱PPT、音频、琴鼓 三、活动过程 ㈠听音乐让幼儿自由的做各种自己喜欢的小动物入座，激发幼儿参与活动的兴趣 ㈡感受乐曲（听一听、想一想）（1遍） 出示PPT1（边播放音乐）师引导：忽然，这些小动物都惊慌失措，慌慌张张的向森林深处跑去，好像要迎接一位重要人物，它到底是谁呢？ 听完音乐，师提问：小朋友们你们觉得这位重要的人物会是谁呢？ 师小结：小朋友们都说的很好，说的很棒，但是