大自然的启示习作课教案,反思.docVIP

《大自然的启示》作文指导预案反思 教学目标： 1把自己从大自然中得到的启示真实地表达出来。 2 学习如何选题，积累开头结尾的各种写法，积累各种写作技巧。 教学重难点： 选好材料，选好角度，按一定的顺序，有重点地进行书面语言表达。 教学准备： 学生整理自己的体会、在综合性学习中的发现、经过、心得体会或自己从大自然中得到的启示。 教学过程： 一、谈话导入，回顾，交流 同学们，上节课的口语交际非常精彩，大家的交流也很热烈，这节课，我们要一起来研究如何记录与分享大自然带给我们的启示。 （出示课题）板书（记录与分享） 1.回顾本单元课文 首先我们来回顾一下第三组课文，《自然之道》告诉我们……，神奇的大自然中各种动物植物又是我们《人类的老师》让我们受到很多启发，发明创造出了各色各样的高科技产品。而黄河的变化过程和打扫森林的故事则是大自然向我们提出的严重警告，警告我们什么呢？（指生答） 2.汇报交流启示 除了课本中的故事，我们又从积累到的资料中了解了更多的关于大自然带给人类的启示。让我们一起到大自然中去观察，去发现吧。有请上节课的小口才能手与我们分享大自然的故事。 《乌龟壳的启示》（生XXX） 让我们来小结一下这个故事。 《茅草与锯的故事》 《壁虎的脚》 过渡：感谢以上同学的分享。同学们其实大自然的启示无处不在，只要你能做个生活中的有心人，就能与我们一起来分享你的发现与思考。下面就让